05.04.2013
Профессиональное мастерство
Профессиональное мастерство продемонстрировали студенты группы ДН491 отделения информационных технологий и дизайна. 31 марта для них завершилась последняя экзаменационная сессия. Завершилась сессия символично – комплексным экзаменом по дисциплинам «Дизайн предметно-пространственной среды» и «Композиция и макетирование». Так как эти дисциплины большей частью являются практическими курсами, экзамен проводился в форме просмотра работ – оригинал-макетов разрабатываемых дизайнерами объектов.
Объектами проектной и практической деятельности специалистов с квалификацией Дизайнер (дизайн среды) являются предметно – пространственные комплексы, внутренние пространства зданий и сооружений, открытые городские пространства и парковые ансамбли, предметные, ландшафтные и декоративные формы и комплексы их оборудования и оснащения. Дизайн среды – процесс формирования целесообразных, комфортных и эстетически полноценных условий для осуществления бытовой, общественной и производственной деятельности человека.
Макетирование – один из главных методов проектной деятельности, а оригинал-макет представляет собой законченную композицию предметно-пространственной среды некоего объекта. В широком смысле слова макет есть воплощенная идея автора, включающего в себя различные элементы, «обремененные» тем или иным смыслом.
«Композиция и макетирование» - предмет, который является важнейшим компонентом в формировании профессиональных навыков специалистов - дизайнеров. В современную эпоху проблемы формирования материальной среды, окружающей человека являются наиболее актуальным. В решении данной задачей нельзя обойтись без изучения законов композиции и законов взаимодействия изобразительного искусства и архитектуры.
Студенты продемонстрировали свое мастерство во всем: в гармонии элементов, колорите, выразительности идеи. Их работы отражали три основные признаки композиции: целостность, уравновешенность, подчинение второстепенного главному, что повлияло на построение добротной формы, уникального произведения, раскрывающего индивидуальность автора.
Роль композиции не сводится лишь грамотности, возможности выразить задуманное. Суть дизайна в том, чтобы эффективно использовать имеющееся в распоряжении пространство.
Студентам понадобилась очень кропотливая работа, чтобы все элементы дизайна образовывали единую систему, которая помогла бы раскрыть их замысел.
Объектами проектной и практической деятельности специалистов с квалификацией Дизайнер (дизайн среды) являются предметно – пространственные комплексы, внутренние пространства зданий и сооружений, открытые городские пространства и парковые ансамбли, предметные, ландшафтные и декоративные формы и комплексы их оборудования и оснащения. Дизайн среды – процесс формирования целесообразных, комфортных и эстетически полноценных условий для осуществления бытовой, общественной и производственной деятельности человека.
Макетирование – один из главных методов проектной деятельности, а оригинал-макет представляет собой законченную композицию предметно-пространственной среды некоего объекта. В широком смысле слова макет есть воплощенная идея автора, включающего в себя различные элементы, «обремененные» тем или иным смыслом.
«Композиция и макетирование» - предмет, который является важнейшим компонентом в формировании профессиональных навыков специалистов - дизайнеров. В современную эпоху проблемы формирования материальной среды, окружающей человека являются наиболее актуальным. В решении данной задачей нельзя обойтись без изучения законов композиции и законов взаимодействия изобразительного искусства и архитектуры.
Студенты продемонстрировали свое мастерство во всем: в гармонии элементов, колорите, выразительности идеи. Их работы отражали три основные признаки композиции: целостность, уравновешенность, подчинение второстепенного главному, что повлияло на построение добротной формы, уникального произведения, раскрывающего индивидуальность автора.
Роль композиции не сводится лишь грамотности, возможности выразить задуманное. Суть дизайна в том, чтобы эффективно использовать имеющееся в распоряжении пространство.
Студентам понадобилась очень кропотливая работа, чтобы все элементы дизайна образовывали единую систему, которая помогла бы раскрыть их замысел.
