Размер:
A A A
Цвет: C C C
Изображения Вкл. Выкл.
Обычная версия сайта
Версия для слабовидящих
06.11.2026

Студенты АГПК узнали, как безопасно использовать ИИ-помощников

Студенты АГПК узнали, как безопасно использовать ИИ-помощников

В Астраханском государственном политехническом колледже в нескольких учебных группах прошли уроки по цифровой грамотности и кибербезопасности в рамках Всероссийского просветительского проекта «Цифровой ликбез».

Занятия по теме «Польза и вред цифрового помощника» провели:

— Светлана Александровна Александрова — для студентов группы ТГ-1109 специальности «Туризм и гостеприимство»;

— Зенат Амангельдыковна Ержанова — для студентов группы ПК-2209 специальности «Поварское и кондитерское дело»;

— Александра Дмитриевна Сафронова — для студентов групп ТГ-2209 и ТГ-3109 специальности «Туризм и гостеприимство».

Несмотря на разные специальности и курсы, тема занятий была общей: как использовать возможности искусственного интеллекта с пользой, сохранять критическое мышление и самостоятельно оценивать полученную информацию.

Студенты разбирались, чем ИИ-чат отличается от человека, почему нейросети могут ошибаться и почему их ответы нельзя воспринимать как безусловно достоверный источник информации. Ребята познакомились с понятиями «галлюцинация ИИ-чата», «когнитивный аутсорсинг» и «подхалимство ИИ-чата».

На конкретных примерах обсудили ситуации, когда нейросеть может уверенно сообщать несуществующие факты и источники, соглашаться с ошибочными утверждениями пользователя или постепенно формировать привычку перекладывать на цифрового помощника не только поиск информации, но и сам процесс размышления.

При этом на занятиях говорили и о полезных возможностях ИИ. Цифровой помощник может объяснить сложную тему другими словами, помочь составить план, предложить примеры для тренировки или проверить черновой вариант. Главное правило — итоговое решение и проверка информации всегда остаются за человеком.

В ходе уроков использовались разные форматы работы: тематические видеоматериалы, презентации, групповое обсуждение и небольшие тестовые задания. Ребята также обсуждали, как правильно формулировать запросы, проверять ответы нейросетей и использовать ИИ как помощника, не заменяя им собственное мышление.

«Цифровой ликбез» — всероссийский просветительский проект в сфере цифровой грамотности и кибербезопасности. Его организаторами выступают Минцифры России, Минпросвещения России и АНО «Цифровая экономика» в партнёрстве с российскими компаниями сферы информационных технологий.

Проведение таких уроков сразу в нескольких группах колледжа позволило обсудить актуальную тему с будущими специалистами разных направлений и ещё раз напомнить о безопасном и ответственном использовании современных цифровых инструментов.